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Projeto educativo, Planejamento, Regimento Escolar, Plano de Curso e Plano Escolar: |
| elaboração e implantação dos documentos e planejamentos escolares; definição das filosofias, objetivos e linhas educacionais. |
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Metodologia: |
| implantação de novas metodologias, avaliação das metodologias implantadas, adequação e diversificação. |
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Materiais didáticos: |
| implantação de novas metodologias, avaliação das metodologias implantadas, adequação e diversificação. |
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Grupo de pais (“Paidéia”): |
| atendimento personalizado, grupos de estudo, subsídios para estudos de caso, dinâmicas de grupo, implantação de projetos visando a integração da família com a escola. |
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Grupo de mães (Mãeêutica): |
| atendimento personalizado, grupos de estudo, subsídios para estudos de caso, dinâmicas de grupo, implantação de projetos visando a integração da família com a escola. |
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Avaliação/Recuperação: |
| análise, adequação e diversificação dos processos de avaliação e recuperação. |
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Formação contínua dos educadores: |
| elaboração de planos de ação, palestras e cursos, companhamento da ação, supervisão do trabalho, subsídios para elaboração de eventos culturais. |
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A comunidade escolar: |
| formação de grêmios estudantis, elaboração do jornal da escola, implantação de grupos de apoio pedagógico, feiras culturais, etc. |
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