Dia 27 de agosto

CREDENCIAMENTO 7h30h às 8h30h

8h30h – 9h
Cerimônia de Abertura

9h – 9h30
Tema: Educação Inclusiva – a experiência da Seduc Praia Grande
Palestrante: Marcia Duarte T. Nascimento de Faria

9h45 – 11h45
Palestrante: Dr Luis Augusto Rohde
Tema: TDAH: reconhecimento e manejo em sala de aula

11h45 – 13h45
Almoço

13h45 – 15h15
Palestrante: Zenita Cunha Gunther
Tema: Alunos dotados (altas habilidades) ou talentosos: o outro lado da inclusão

15h15 – 16h
Café cultural e visita à feira de serviços e produtos

16h – 17h30
Palestrante: Maria Dolores Fortes Alves
Tema: Favorecendo a inclusão pelos caminhos do coração

17h30 – 19h
Palestrante: Eugenio Cunha
Tema: Autismo na escola e na família

19h
Visita à feira de produtos e serviços

Dia 28 de agosto

Oficinas
8h às 11h (Manhã)
11h – 13h- Almoço
13h – 16h (Tarde)
Local: FATEC

Temas e Palestrantes

Tema 1 : Surdez ou Deficiência Auditiva? Especificidades dos Alunos Surdos nas Propostas de Leitura e de Escrita

A oficina abordará as implicações da adoção das diferentes concepções de linguagem e o papel da Língua de Sinais na compreensão da leitura e na produção da escrita por alunos surdos.

Palestrante: Silvana Lucena dos Santos Drago - Pedagoga PUC/SP

Tema 2: A Escola Inclusiva e os Desafios para a Gestão

A oficina apresentará a gestores educacionais e professores formas de organização das práticas e estruturas procedimentais que viabilizem uma gestão comprometida com a Educação Inclusiva.

Palestrante: Adriana Sapede Rodrigues - Pedagoga, especializada na área da Deficiência Auditiva

Tema 3. Tecnologia Assistiva – Recursos pedagógicos adaptados

A oficina tratará dos aspectos da deficiência física e apresentará algumas soluções para adaptação de recursos pedagógicos, com vistas a atender os desafios curriculares e as tarefas exigidas no âmbito coletivo da sala de aula. Os participantes irão confeccionar alguns recursos adaptados.

Palestrante: Raquel Gomes – Pedagoga/Fisioterapeuta Pós-Graduada em Distúrbios de Aprendizagem e Deficiência Física (UNESP)

Tema 4. O trabalho pedagógico com alunos com transtornos invasivos do desenvolvimento – uma vivência

A oficina discutirá questões didático-metodológicas acerca dos processos de ensino/aprendizagem, tendo em vista a prática pedagógica que possibilite o trabalho voltado a alunos com transtornos invasivos do desenvolvimento a partir de adaptações curriculares e uma prática pedagógica diferenciada.

Palestrante: Marcia Regina Zemella Luccas - Pedagoga especializada em distúrbios da comunicação pela PUC/SP - Mestranda em Distúrbios da Comunicação humana – UNIFESP

Tema 5. Oficina: Deficiência Intelectual – Aprendizagem colaborativa com base em situações do cotidiano escolar

A oficina abordará os aspectos conceituais da Deficiência Intelectual e o conhecimento das diversas possibilidades que nos ajudam a promover o acesso do aluno com deficiência intelectual ao conhecimento e ao ambiente escolar

Palestrante: Mônica Leone Garcia - Pedagoga com pós-graduação na área da Educação Especial – Deficiência Intelectual pela PUC/SP

Tema 6: Compreendendo e superando os problemas de aprendizagem”

A oficina desmistificará as questões que perpassam as dificuldades que os alunos apresentam durante o processo de aprendizagem, instrumentalizando os professores com informações que permitirão repensar as práticas pedagógicas utilizadas durante suas aulas.

Palestrante: Mariluci Campos Colácio - Pedagoga, especializada em Deficiência Visual, pela Universidade de São Paulo

Tema 7: Libras em movimento

A oficina mostrará a prática de libras por meio do vocabulário, das dinâmicas, das músicas e conversação

Palestrantes: Rosinês Aparecida Nunes e Eliane dos Santos Amaral - Pedagogas, pós-graduadas em educação especial com especialização em deficiencia auditiva e Formação em Libras.

Tema 8: Dificuldade de Aprendizagem e resolução de problemas nas séries iniciais do Ensino Fundamental

A oficina enfocará o ensino de Matemática através da resolução de problemas e o desenvolvimento de procedimentos diversificados que venham facilitar a aprendizagem dos seus alunos de forma significativa

Palestrante: Sandra Mara Dos Santos Oliveira – Licenciada em Matemática, Pós-graduada (Unicamp)

Tema 9: Jogos cooperativos: estratégias para inclusão

A oficina esclarecerá que através desses jogos é possível o trabalho de muitos aspectos que outrora eram enfatizados apenas nos jogos competitivos, diminuindo a discriminação e aumentado a aceitação, a compreensão e o respeito às diferenças, dentro de grupos heterogêneos e em vários segmentos da educação

Palestrante: Silvio Cesar Cristóvao – Prof de educação Física da rede municipal e particular de Americana (SP)

Tema 10: O teatro como instrumento de inclusão

A oficina tem como objetivo sensibilizar os professores para as possibilidades da inclusão social, tendo o teatro como instrumento para essa conscientização, assim como noções básicas de sua utilização prática em sala de aula.

Palestrante: Elaine Perli Bomvicini – Pedagoga, arte-educadora

Tema 11: As tecnologias de informação e comunicação e a inclusão de alunos com necessidades especiais na edcucação básica

A oficina apresentará experiências de professores que utilizam softwares que permitem maior acessibilidade desses alunos na interação com computadores.

Palestrante: Vanessa Moreira Crecci – Profa de informática na rede estadual de ensino (SP)

Tema 12: A Psicomotricidade no Desenvolvimento Infantil

A oficina apresentará a definição, as bases psicomotoras, a estimulação sensório-perceptivo-motora, além de propiciar momentos de vivências motoras que muito auxiliarão o professor no trabalho com a prática pedagógica inclusiva

Palestrante: Elizandro Thiers Martins dos Santos - Prof de Educação Física, Pós-graduado em Psicomotricidade

Tema 13: A música como ferramenta para alfabetização inclusiva – escrita musical lissoni

Nesta oficina, composta por atividades práticas, análises, jogos e brincadeiras, serão apresentados novos paradigmas na Educação Inclusiva (cegos, surdos, sindrômicos e outra características), a partir do Método Lissoni de Musicalização e da Escrita Musical Lissoni (EML), em conjunto com a Neuroeducação, Matemática, e com a Língua Portuguesa.

Palestrante: Prof Maestro Sidney Lissoni - Músico multinstrumentista, arranjador, criador e produtor de jingles e trilhas sonoras para Rádio, Televisão e Teatro.

Tema 14: Artes visuais e inclusão - A argila que desenvolve os sentidos

A oficina apresentará o manejo da sala de aula inclusiva com o suporte das artes visuais para alunos portadores de necessidades especiais

Palestrante: Ariane Hecht – Ceramista e arte educadora

Tema 15: A estimulação da fala e o desenvolvimento da linguagem

A oficina apresentará uma série de exercícios e jogos para a estimulação e odesenvolvimento da fala e da linguagem em crianças de 1 a 12 anos.

Palestrante: Graziela dos Santos Alves - Fonoaudióloga

Tema 16: Avaliação: O meio ou o fim?

A oficina promoverá reflexões sobre a prática avaliativa numa escola que se diz inclusiva, mas que mantêm vivos os mitos da escola tradicional: O que avaliar no aluno considerando a inexistência de habilidades acadêmicas? Como o aluno se desenvolve? Como se dá o processo de ensino aprendizagem e quais as práticas que contemplem a diversidade e o respeito às diferenças?

Palestrantes: Marcia Duarte – Profª Especialista em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual; Psicóloga; Supervisora Educacional ; Pós-graduada em Psicopedagogia e Psicologia Clínica. Chefe de Divisão da Educação Especial da SEDUC- Praia Grande/SP

Anguair Gomes – Pedagogo, Pós-graduado em Educação Infantil e Especialista em Deficiência Inelectual; Chefe de seção de Educação Inclusiva da rede municipal de Praia Grande - SP

Tema 17: Redução de Stress e Resolução de Conflitos

Os palestrantes utilizarão a “Abordagem Centrada na Pessoa”, de Carl Rogers, e algumas práticas de meditação.
A participação da platéia será fortemente estimulada para possibilitar a aplicação destes conceitos em sala de aula e na relação professor-aluno.

Palestrantes: Eduardo Bandeira e Bruno Alonso

Tema 18: Vivências Corporais na Educação Inclusiva

A oficina se faz em 3 momentos distintos: A pedagogia do afeto, que é instrumento fundamental de compreensão e intervenção na realidade sociocultural na qual pertence o educador e o educando. Vivências Corporais compõem a segunda parte da oficina na qual a interatividade e a prática se afloram mostrando atividades e brincadeiras que sugerem possibilidades inerentes à cultura corporal que permite ao educando viabilizar ações do seu cotidiano, além de Valores Humanos sendo desenvolvidos através de ritmos e musicalidade. A terceira parte dessa oficina é composta por Danças Circulares, que unirá as pessoas em torno de um objetivo, pois quando se trabalha de mãos dadas passamos confiança, uns para os outros, apoio mútuo, acolhida sincera e cooperação. O Círculo simboliza a unidade e a totalidade, não existindo melhores nem piores, todos comungam de um mesmo ideal.

Palestrante: Joseph Fattal Jr - Professor de Educação Física licenciado pela PUCCAMP, Pós- Graduação em Fisiologia – UNIMEP - Especialização em Jogos Cooperativos e danças Circulares

Tema 19: Como ensinar a TODOS utilizando múltiplos sentidos e linguagens.

A oficina abordará os conhecimentos das neurociências e o uso de múltiplas linguagens a serviço da produção de conhecimentos significativos na sala de aula: técnicas e procedimentos de inclusão com música, arte, jogos, histórias, movimentos e vivências ampliando o aprendizado de TODOS os alunos

Palestrante: Profa. Cristiani Freitas Ferreira – Pedagoga – Historiadora - Esecialista em Cultura e Sociedade – PUC/SP e Diretora Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Arujá – SP

Tema 20: A escrita no processo de aprender matemática.

A oficina apresentará algumas experiências já desenvolvidas com a escrita, as quais trouxeram resultados valiosos para refletirmos sobre a importância da utilização deste recurso pedagógico nas aulas de matemática, quando buscamos, por um lado, uma aprendizagem mais significativa por parte dos alunos, e por outro, a inclusão escolar daqueles que apresentam maiores dificuldades.

Palestrante: Eliane Matesco Cristovao – Mestre em Educação
Matemática (Unicamp)

17h – 18h30
Café Cultural e visita à feira de produtos e serviços

20h – 21h
Palestrante: Ivanilde Moreira
Tema: Fracasso escolar e interação professor- aluno

21h
Coquetel dançante
Visita à feira de produtos e serviços
Confraternização

DIA 29 DE AGOSTO

8h30 – 10h
Palestrante: Paulo Afonso Ronca
Tema: Lei da inclusão: Por que, onde e como aplicá-la

10h – 11h30
Palestrante: Geraldo Peçanha de Almeida
Tema: Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: método fônico para tratamento

11h30 às 12h
Café cultural e visita à feira de produtos e serviços

12h – 13h30
Palestrante: Prof Dr Jaime Zorzi
Tema: Dislexia e outros distúrbios de aprendizagem

13h30 às 15h30
Almoço e visita à feira de serviços e produtos

15h30
Encerramento e entrega de certificados

LOCAL DO EVENTO: Colônia do Sindvend – Avenida dos sindicatos, 1083 – Praia Grande – SP (Litoral Sul)